HAPPY HALLOWEEN
Fiesta anglosajona que coincide en España con la festividad de todos los Santos.
Unos cuentos
Una película
OS DESEO UN FELIZ HALLOWEEN A TODOS Y A TODAS
jueves, 31 de octubre de 2013
jueves, 24 de octubre de 2013
sábado, 19 de octubre de 2013
En el cererezal de excursion
Hoy he estado en el cerezal aunque me he pinchado mucho con la zarzas me lo he pasado muy bien he estado con mi tito,tita,abuela ,mama,mihermano y yo por su puesto y hemos cogido un monton de castañas fin Ana
lunes, 14 de octubre de 2013
Hola a todos!, me llamo Vicky y estudio en el colegio Los Morales del Puerto de la Torre en Málaga. Me gusta mucho el deporte y las mates y tengo una hermana pequeña que se llama Rosabel. Mi clase es muy bonita, está pintada de verde y amarillo y tiene mucha luz, estoy en 4º B y mi seño se llama Virginia, pero está sustituyendo a mi tutora que se llama Maiku. Os mando un saludo a todos vosotros y a la seño Mariola y espero volver a escribiros muy pronto. Adiós.
¡Hola!, esta soy yo.
Aquí estoy con mi hermana
Esta es mi mejor amiga, Miryam
sábado, 12 de octubre de 2013
Cómo publicar en el Blog
1º Paso: en la esquina derecha, pincha en Acceder.
2º Paso: escribe el correo de clase 4aentrecallejasytorrenteras y a continuación la contraseña.
Puedes acceder desde tu correo particular siempre que me lo hayas dado y yo te haya mandado por correo una invitación para participar en el blog.
3º Paso: elige el blog en el que quieras escribir y pincha sobre el nombre del blog.
También puedes pinchar directamente en el lápiz blanco con fondo naranja que hay a la derecha del título y te saldrá una nueva entrada donde escribir.
4º Paso: Si entras pinchando en el título del blog puedes escribir nueva entrada. También puedes pinchar sobre una entrada y te saldrán varias opciones: editar, eliminar... Puedes elegir.
6º Paso: Al final de tu entrada debes escribir "Escrito por ...." con tu nombre y le das o a publicar si ya está lista o a guardar si aún no lo está y quieres continuar en otro momento.
7º Paso: Cierra la sesión y listo.
En mi comunión.
En mi comunión me lo pasé bomba porque primero cantamos rezamos, etc...
Después todos nos queríamos ir a comer pero yo dije que tenía calor y me quería quitar el vestido ¡¡¡¡ Ay,ay qué calor!!! Así que me puse un vestido más corto.
Cuando fui para el bar me encontré con ¡¡¡Ainhoa y María!!! Estuvimos jugando.
Fin
Escrito por ABRIL
martes, 8 de octubre de 2013
Un nuevo juego
¡Holaaaa!
Soy María y he encontrado un nuevo juego como dice el título y se llama: primaria primaria.
Consiste en que tu metes el código del libro y te sale los juegos de todos los temas como lo que nos ha puesto la maestra Mariola .
Bueno me despido ya que creo que lo he dicho todo.
Así que besos de colores.
Escrito por MARÍA
lunes, 30 de septiembre de 2013
¿Qué es Librosvivos.net?
Librosvivos.net es una extensión de los libros de texto de SM en Internet, con contenidos didácticos interactivos y altamente motivadores para reforzar el aprendizaje y desarrollar competencias básicas.
jueves, 26 de septiembre de 2013
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 1 “LA NUTRICIÓN”
Conocimiento
del Medio
- Identifica los nutrientes y los aparatos que intervienen en la nutrición.
- Conoce las dietas especiales para personas con problemas de tolerancia de alimentos.
- Identifica los dientes de la boca y conocer sus funciones.
- Identifica las partes del aparato digestivo y del aparato excretor.
- Conoce las funciones de los órganos que los forman.
- Desarrolla actitudes de cuidado hacia la salud.
- Desarrolla actitudes de cuidado hacia la salud.
- Lee, comprende y explica argumentando.
- Desarrolla un sentimiento de colaboración y pertenencia al grupo.
- Expone oralmente ideas y pensamientos.
- Autoevalúa y reflexiona sobre el propio aprendizaje.
- Dibuja los aparatos que intervienen en la nutrición.
- Valora los hábitos de vida saludable por su repercusión positiva en la salud de las personas.
- Aplica diferentes técnicas de estudio: esquema.
Pincha en la imagen, busca tu libro y podrás encontrar actividades y juegos de cada apartado.
En Lengua
castellana
-Lee con la entonación adecuada.
-Comprende el mensaje de una serie de textos utilizando
estrategias de comprensión lectora.
-Expresa opiniones y escucha activamente las de los demás.
-Conoce y escribe los diferentes gentilicios.
-Reconoce los tipos de
comunicación verbal y no verbal.
-Reconoce
los elementos de la comunicación.
-Reconoce
que existen en el mundo muchas lenguas diferentes.
-Distingue
los diptongos.
-Clasifica
las palabras según su número de sílabas.
-Realiza la partición de palabras con guión al final de línea.
-Escribe
una anécdota utilizando los enlaces trabajados.
-Conoce
la importancia de los cuentos populares de otras culturas.
-Conoce
y comunicar qué es una dieta equilibrada.
-Inventa
un cuento siguiendo las pautas propuestas.
-Identifica las características de un test.
-Responde a un test e interpreta sus resultados.
-Produce un texto
escrito aplicando las reglas aprendidas, el vocabulario…
-Realiza correctamente
la búsqueda de palabras en el diccionario escolar.
Pincha en la imagen, busca tu libro y podrás encontrar actividades y juegos de cada apartado.
En
Matemáticas
-Escribe correctamente
números hasta el millón.
-Lee números hasta el millón.
-Identifica las unidades, las decenas, las centenas, las unidades
de millar, las decenas de millar, las centenas de millar y los millones en un
número dado.
-Conoce el valor de posición de las cifras de un número.
-Compone y descompone números de hasta siete cifras.
-Ordena números de mayor a menor, y viceversa.
-Aproxima
números al orden de unidad que se indica.
-Valora
la utilidad de aproximar los números en la vida cotidiana.
-Muestra
interés por la presentación ordenada y clara de los trabajos.
Pincha en la imagen y podrás encontrar actividades y juegos de cada apartado.
Cada día se trabaja en la aplicación de las normas de escritura en
los textos escritos, la correcta intervención en la comunicación oral, buenos
modales, la educación emocional, normas de convivencia…
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